Data Portal Mahasiswa S1

Submitted by: ,
On: Nov 5, 2015 @ 11:31 AM
IP: 36.83.44.242

• 1. Title [Judul]: PERSEPSI GURU UMMI SD FASTABIQUL KHAIRAT SAMARINDA TERHADAP TAYANGAN HAFIDZ INDONESIA DI RCTI
• 2. Creator [Pengarang/ penulis]: Saud Al Faisal
• 3. Subject [Subjek dan kata kunci]: Persepsi, Guru Ummi, Tayangan Hafidz, RCTI
• 4. Description [Abstrak] : Artikel ini membahas tentang persepsi guru ummi terhadap tayangan Hafidz Indonesia di RCTI. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan dan mengetahui serta menganalisis persepsi guru ummi terhadap tayangan hafidz Indonesia. Fokus dalam penelitian ini meliputi terpaan media yaitu durasi, frekuensi, dan atensi, kemudian persepsi yang meliputi sensasi, tingkat perhatian, faktor fungsional dan faktor struktural, dan tayangan Hafidz Indoneisa di RCTI. Penelitian ini termasuk studi deskriptif kualitatif yaitu menggambarkan atau melukiskan secara sistematis sifat-sifat serta hubungan yang diselidiki. Data dalam penelitian ini diperoleh melalui teknik wawancara kepada guru ummi yang memenuhi kriteria-kriteria tujuan penelitian untuk memenuhi persepsi mereka tentang tayangan hafidz Indonesia, serta mencari data dari berbagai tulisan artikel, buku-buku dan internet. Penelitian ini dilakukan pada bulan Februari 2015 sampai Juni 2015. Hasil penelitian diperoleh gambaran yaitu persepsi guru ummi SD Fastabiqul Khairat Samarinda memiliki masing-masing tanggapan yang berbeda-beda terhadap tayangan Hafidz Indonesia. Berdasarkan hasil yang didapat dari 12 informan adalah ada 9 informan yang memberikan persepsi positif terhadap pembawa acara Hafidz Inonesia, kemudian ada 11 orang yang memberikan persepi positif pada juri, dan 10 orang memberikan persepsi positif terhadap isi tayangan Hafidz Indonesia. Kesimpulan yang didapat dari penelitian ini adalah dilihat dari keseluruhan persepsi guru ummi, tayangan Hafidz Indonesia merupakan tayangan yang positif dan baik untuk ditonton, hal ini dikarenakan adanya manfaat edukasi yang bisa di dapat dari menonton tayangan hafidz Indonesia seperti bertambahnya ilmu Al Quran dan informasi tentang anak-anak dengan talenta menjadi hafidz, selain itu juga sebagai hiburan yang bagus karena bebas dari adegan dewasa sehingga cocok untuk semua umur.
• 5. Publisher [Nama Lembaga Kontributor]: Program Studi Ilmu Komunikasi
• 6. Contributor [Pembimbing, promotor, ilustrator, produser, dll.] : Inda Fitryarini, S,Sos.,M.Si dan Sabiruddin, S.Sos.,I.,M.A.
• 7. Date [Tanggal / tahun penciptaan atau penerbitan]: 05 November 2015
• 8. Type: Artikel
• 9. Identifier/ permalink [URL menuju konten di lembaga kontributor]: http://ejournal.ilkom.fisip-unmul.ac.id/site/?p=2205
• 10. Right [Contoh: CCL, MIT, Open Document, dll.]: Artikel eJournal